壓斷蘆葦的最後一根稻草

2015.09.09(三) 課後班

A同學弄B同學,一票C同學就反鎖教室門,把A同學關在外面不讓他進來, A同學試圖爬窗,C同學們又把窗戶也反鎖。

後來,Joshua幫A同學開了門,引發一票C同學的不爽,推他一把頭剛好撞到門框大哭。

於是,Joshua就從五樓教室跑走了,課後班老師打電話到教務處,說小孩跑掉了,教務處的老師開始在學校找小孩……

當晚Joshua跟我說我才曉得有這件事,

我問他:老師在教室嗎?老師知不知道你們玩到反鎖門窗?

他說,在教室,不曉得老師知不知道... (怎麼會有老師放任孩子們在教室玩到反鎖門窗?)

我又問,那你跑掉後,跑去哪裏?小孩回XXXX、OOOO、HHHHH……至少去了三個地方

2015.09.10(四) 致電教務處

我問教務處老師是否有找其他同學來問話,不然單聽Joshua一個小孩說怕與事實有所出入。

老師說,沒有,她也只有問了我兒子一個人,並且誇他幫助A同學是好行為。(這樣對嗎?都還未了解事情全貌???)

我問老師花多久時間找到小孩,老師說「小孩一跑掉老師就打電話下來,她馬上就去找到了」(那他怎會有時間去了這麼多地方遊盪?)

我又說,這應該也不算小事了,為何校方、老師都沒有主動跟家長說明?也沒有寫連絡簿?

老師答:有請老師寫連絡簿。「老師沒寫嗎?那我再跟她說一次請她寫」

於是,我等,星期四沒寫,星期五也沒寫。

2015.09.12(六)班親會

我先請問班導,知不知道星期三課後班發生的事。

班導一臉茫然,問我怎麼了。於是我從頭說了一遍。

班導說:「因為我剛行政體系過來,我大概可以知道她們(指行政體系老師)的想法,她們大概覺得這是課後班發生的事,所以應該課後班老師來寫連絡簿。」

我傻了…

這是一個迷你學校,每年級只有二個班,課後的這些學生,和來和去也就這二班,課後班老師一周只來4小時含吃飯午休時間,是能處理什麼情況?怎可單純把責任推給課後老師?難道校方不該和班導說,第二天由班導接手處理嗎?(好吧,我承認這是羅生門,不確定學校有沒有講)

當然,這之前小孩的狀況已經很不穩定,每天回家都暴怒亂發脾氣,弟弟也被激得反擊大吼,大人跟著淪陷,每天家裏水深火熱好可怕。

總之,經過一個周末的爭扎,決定放手一搏:轉學吧!再壞也就這樣了,但轉了或許有轉機!(當媽媽的已經快崩潰了)

2015.09.14(一)轉學:回我的母校,也是Joshua戶籍的學區

【爺孫倆的第一次接觸】
幫兒子辦轉學時,我說我也是校友喔,我爸當過會長,後來變榮譽會長。
老師:「卓會長?」
我:「不是現在的卓會長…」
老師:「就卓會長啊」

我:「不是啦,我爸是很久很久以前當的,應該不是後來的卓會長。」(我想說中間可能也有姓卓的當會長)
老師:「卓武雄?」
我(震驚):「妳知道?老師看起來很年輕…」
老師:「因為他的名字在校史室!」

終於辦好一切事項,下午快三點了,經過警衛室哈啦了一下
警衛:「妳爸是卓武雄?他常來這裏耶!都坐在這裏(指)聊天。」
我:「你認識他?」
警衛:「很熟啊,他常穿童軍服來指導童軍社的老師,現在還有好幾個導護爸媽認識他, 我和總務老師還有去妳們店裏買東西,妳媽媽也在,balabalabala.........」
接著,帶我參觀他們五星級的警衛室,balabalabala.........
「他走的時候,學校有派人去,我本來也要去,可是那天只有我一人值班走不開…」


「那我是不是應該在哥哥身上掛個牌子寫 "卓武雄的孫子" ,這樣你們看到他可以幫我盯緊點,因為他實在太皮了。」
警衛:「先帶來認識一下啊!」

回到這裏,一周來緊繃的神經好像瞬間每一條都歸位了,有一種「終於回到家」的感覺~~~替孩子感到開心(當然他看到許多好朋友也很開心,當場抱在一起扭成一團)。

跑了一天,晚上累到腳抽筋,但…終於…神都為我們預備好了。

一切都…感謝主!

PS. 學弟,你好啊!

— 覺得心情放鬆

 

2015.09.15(二)【轉學第二天,好寶寶模式啟動】
媽媽問:「你這二天心情好像比較穩定了。」
小孩:「我覺得我變"理性"了,寫功課也不會發脾氣,每天都莫名其妙很開心。」
小孩覺得現在的老師和一二年級的老師很像,很有原則上課也不會讓同學亂來,很棒!(ㄟ....... 孩子.........你之前也是上課的亂源之一耶 @@)

不愛唱歌五音不全的小孩,今天快樂到洗澡會大聲唱歌;非常友愛弟弟,弟弟也不會一直被激怒互摃;整晚和媽媽快樂聊天(不知有多久沒這樣的親子關係);說什麼都好,也會說請、謝謝。

媽媽感想:
愈是注意力不夠集中的孩子,愈需要有規範的學習和引導,雖然家長都希望孩子快樂學習、快樂成長,但太奔放無制度的環境,反而會讓他們無所適從,整天搗蛋。(有規範的學習,不是就不快樂;但沒規範,通常小孩就容易撒野……如同在律法下才能享受完全的自由)

希望一切都不只是因為蜜月期,我們拭目以待..........

— 在慶祝家庭重生日…

2015.11.19 後記:

小孩狀況真的穩定很多了,新學校本來就有很多已認識的朋友,完全沒有陌生感,也慶幸我們遇到一位非常優秀有經驗的好老師, Joshua一有情況就會跟我說,我們有任何事反應老師也都會處理。

一切都很棒!

 

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椰林荳荳的幸福方程式

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  • 半金
  • 分享貴公子 的學校生活聰明的孩子 比較頑皮好動
    需要有耐心愛心的老師開導啟發他的潛能!推1